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专业名称药剂和中药

培养目标:培养从事药调剂制剂技术工作的技人才培养从事药品采购、储存、销售工作的技人才

学习年限中专3年(初中毕业生),大专5年(中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解药店的经营流程,严格执行GSP要求,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能识别根及根茎类中药饮片120种;能识别皮类、茎类中药饮片30种;能识别花、叶类中药饮片35种;能识别果实、种子类中药饮片40种;能识别全草类中药饮片35种;能识别其他类中药饮片40种;能检测中药饮片的外观质量;能鉴别30种中药饮片的真伪。

2.能熟记中药饮片的零售价格;能在规定时间内计算中药处方的金额;能按《药品零售企业中药饮片质量管理办法》独立完成中药处方的调配;能在调配中审方;能按临方炮制的操作方法进行炒、炙;能对中药进行保管养护。

3.能介绍中药汤剂的煎煮和服用方法;能介绍中成药的功效和处方组成。

4.能按《处方药与非处方药分类管理办法》销售中成药;能填报首营药品的经验审批表;能进行调价操作;能处理销售中的咨询和投诉;能处理退货事宜。

5..在药品经营企业,能正确指导消费者合理用药,向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务

6.了解中、西药在储存保管过程中的变化规律,正确对药品进行储存、保管、养护,正确处理变质药品。

7.能按照采购计划及市场需求情况,与生产、批发企业签订购货合同,购进医药商品,并填制、传递相关凭证。

8.能按照GSP和购货合同要求验收采购的药品,合理规划库存,进行药品的在库养护工作,并填制、传递相关凭证与信息。

9.能了解市场信息,运用营销方法与销售对象接洽,签订供货合同,进行供货和合同管理,及时回收货款,并进行推广新品、介绍代用、调剂余缺、缺货登记工作。

10.能根据处方或用户需要,销售医药商品,填制、传递销售凭证,为用户提供咨询服务。

11.能严格按《中华人民共和国药品管理法》等国家法律、法规及有关规定,采购、供应、销售特殊药品。

对应或相关职业(工种):中西药调剂员、中西药购销员、中西药检验工

职业资格中西药调剂员西药购销员

专业主要教学内容

药剂学、药店销售技术、医药市场营销学、医学基础、中药学基础、药事法规、方剂学基础、中成药学基础、中药制剂技术、药品经营质量管理、财务管理与会计学等。

就业岗位:

在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。

模拟药店

 

    模拟药店就像是真正的药店搬进学校一样,其药品分布的要求与社会药店相同,分为处方药区、非处方药区、中药饮片调剂区,学生可以在里面学习陈列、养护与储存药品,还可以通过角色扮演进行销售药品和指导用药,是开展工作结合实训和情景教学的一个重要基地。

 

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       中药标本馆

   该馆是集教学、科研、科普、对外交流和收集、制作、鉴定、保存各类药物标本为一体的多功能综合实训室。本馆分设蜡叶标本区、生药标本区、浸液标本区、饮片标本区、中药饮片调剂区、方剂和中成药展区、标本制作区等多个功能区。同时,馆内建设有多媒体中药查询系统、全国道地药材分布沙盘、中药区划图,是学生技能训练的重要基地。

 

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药品营销教学做一体化实训室

该实训室有24台电脑供学生使用,存有药店连锁管理系统和医院药品信息管理系统,惯穿于医院与药店两个不同行业中药品全过程的管理,可以分别模拟医院和药店各个不同的工作岗位,从门诊挂号、门诊收费、药品采购、进货、调配、销售到药品使用等方面,通过这些数字仿真系统,教师就像在工作岗位上指导学生运用学到的基本理论和基本知识,规范地掌握实际操作基本技能,真正培养学生的职业能力与技能,实现学习与工作的“零过渡”。该实训室为教学做一体化课程的教学提供良好的平台。

 

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